Investigación para el Desarrollo

Como pieza clave en un modelo de transformación de la cooperación, el objetivo de la Investigación para el Desarrollo ​ es analizar en profundidad la problemática del desarrollo y fundamentar las distintas propuestas para promover el desarrollo humano . Las prácticas de Educación para el Desarrollo (ED), sensibilización, incidencia política y movilización social, deben estar basadas en esta dimensión.

Su metodología de trabajo se basa en las técnicas de investigación social, con especial énfasis en aquellas que promueven la investigación-acción . Son estos “métodos en los que tanto los investigadores como la población participan activamente, en un plano de igualdad, como agentes de cambio, confrontando de forma permanente el modelo teórico y metodológico con la práctica, a fin de ajustarlo a la realidad que se quiere transformar y pueda servir para orientar las estrategias y programas de acción” (Rojas, 1987:27-28).

La investigación en el campo del desarrollo ha de ser necesariamente interdisciplinar, puesto que requiere del concurso de diversas profesiones que permitan un análisis más completo y consistente de los problemas . Esta estrategia promoverá la interdisciplinariedad, entendida como sostiene Jurjo Torres: “la interdisciplinariedad implica una voluntad y un compromiso de elaborar un marco más general en el que cada una de las disciplinas en contacto son a la vez modificadas y pasan a depender claramente unas de otras” (Torres, 1994:75).

Fuente: AECID - Educación y Sensibilización para el Desarrollo